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Istruzione

A Perugia definite graduatorie alle scuole dell'infanzia. Il calo demografico lista di attesa

Sabrina Busiri Vici

10 Marzo 2026, 06:27

L'assessora comunale Francesca Tizi

Il Comune di Perugia ha definito i numeri del prossimo anno scolastico per i suoi cittadini più piccoli. Dall’amministrazione comunale è stato messo un punto fermo sulle procedure di iscrizione, approvando ufficialmente le graduatorie che regolano l’accesso alle tre scuole dell'infanzia gestite direttamente dall’ente. C’è subito da dire che in tutti e tre i plessi comunali le richieste di nuova iscrizione hanno superato la disponibilità effettiva di posti, una volta sottratte le riconferme degli alunni già frequentanti. In lista di attesa ci sono 31 famiglie. Con un calo considerevole rispetto sia al 2025 (59) che al 2024 (85) dovuto, come fa presente l’assessora Francesca Tizi, al calo demografico in atto.


Il servizio educativo comunale ha tre poli strategici: Il Tiglio in via Carlo Manuali, La Lampada magica a Case Bruciate e Il Flauto magico a Santa Lucia. Nel dettaglio, a Santa Lucia, per i 33 posti del Flauto magico sono arrivate ben 43 nuove istanze. A Case Bruciate, La Lampada magica deve gestire 23 nuove richieste a fronte di soli 16 posti disponibili, ricordando che 8 posti sono stabilmente riservati alla sezione sperimentale 0-6 anni. In via Carlo Manuali, presso Il Tiglio, sono 53 le famiglie in attesa per i 45 posti rimasti liberi.
I criteri di priorità sono stati stabiliti dalla giunta comunale: un’attenzione particolare è stata rivolta alla conciliazione tra tempi di vita e di lavoro. Per l’assegnazione della fascia oraria pomeridiana (7.30-17.30), l’amministrazione ha dato precedenza a chi già frequentava il servizio, assegnando poi i posti restanti (50 per il Flauto Magico e la Lampada Magica, 75 per il Tiglio) secondo una sub-graduatoria legata all’impegno lavorativo di entrambi i genitori.


Sul fronte dell’inclusione, il Comune ribadisce l’importanza dell'accoglienza dei bambini con disabilità certificata, le cui iscrizioni vengono perfezionate attraverso un dialogo stretto tra famiglia, scuola e Asl per garantire il miglior supporto possibile.

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