Giornate Dantesche all’auditorium San Domenico: il Paradiso visto dagli studenti

Il Medioevo di Dante incontra la intelligenza artificiale e la sostenibilità digitale all’auditorium San Domenico, dove la premiazione dei concorsi Commediando e Una terzina per Foligno ha consacrato il liceo Marconi e l’istituto Orfini come nuovi interpreti di un XI canto del Paradiso mai così attuale.

L’evento, cuore pulsante delle Giornate Dantesche organizzate dal Comune di Foligno, ha trasformato la vita di San Francesco in un palcoscenico per l’innovazione, portando alla luce progetti che spaziano dal teatro classico allo storytelling multimediale. Come sottolineato dall’assessore alla Cultura Alessandra Leoni, la manifestazione è cresciuta fino a diventare un pilastro identitario della città proprio grazie ai ragazzi, definiti “l’anima dell’evento” per la sensibilità e l’amore dimostrati. Il successo è stato tale da spingere l’amministrazione a programmare una replica serale degli spettacoli, offrendo alla cittadinanza l’occasione di ammirare dal vivo la profondità del lavoro svolto e l’impegno di studenti che si sono fatti ambasciatori di cultura e bellezza.

Nel vivo della competizione di Commediando, il primo premio è andato al liceo scientifico Marconi, capace di mettere in scena, attraverso un laboratorio al teatro San Carlo, una riflessione potente sul legame tra paesaggio e personaggio. Partendo da un’analisi filologica del canto, gli studenti hanno fatto emergere due nuclei fondamentali: il ruolo della povertà e lo spazio fisico in cui essa si manifesta, fondendo l’interpretazione attoriale con la libertà creativa. Al secondo posto si è posizionato l’Istituto professionale Orfini, che ha saputo rielaborare il dialogo tra Dante e San Tommaso in testi accessibili e diretti, centrati sulla ricerca della verità e sulla coerenza dei valori universali, dimostrando come la parola dantesca possa essere ancora oggi un formidabile strumento di confronto e crescita etica per le nuove generazioni.

La giuria ha poi voluto celebrare le diverse anime dell’inventiva scolastica con tre premi speciali che testimoniano la varietà di approcci interdisciplinari adottati dagli istituti. Il Premio orizzonte è stato assegnato all’Istituto tecnico-economico e aeronautico Scarpellini per una performance corale di grande impatto fisico e vocale. Il Premio visual storytelling è andato al liceo artistico Giulio Romano di Mantova, che ha utilizzato l’intelligenza artificiale per tradurre le emozioni del canto in un flusso di immagini inedite: un video di illustrazioni che ha creato un ponte visivo tra la lettura del testo e la visione onirica del Paradiso.

Infine, il Premio per la creatività, originalità e sostenibilità è stato consegnato all’Istituto tecnico-industriale Leonardo Da Vinci. Gli studenti di informatica hanno saputo unire il loro percorso di studi alla poesia, smontando device e dispositivi elettronici datati per ricavarne componentistica riassemblata in quattro pannelli evocativi, trasformando il tema dell’obsolescenza programmata in una moderna riflessione sulla vita di San Francesco.

Sul fronte della scrittura pura, il concorso Una terzina per Foligno ha continuato a stimolare la produzione letteraria. Per la secondaria di primo grado, il vincitore assoluto è risultato Matteo Tomassini, seguito dalle menzioni speciali per Anna Minni, Francesco Magaldi, Francesco Riggio, Chiara Luzzi e Leonardo Quinti, tutti capaci di confrontarsi con la metrica e lo spirito della rima dantesca. Per la secondaria di secondo grado, il gradino più alto del podio è stato occupato da Vittoria Cerquiglini.